Lebenslauf
Mara Lubuze
Freiberufliche Trainerin für non-formelle Bildung mit Schwerpunkten Teamentwicklung, frühkindliche Bildung und interkulturelle Arbeit
Geb. 3. Juli 1987
Berufserfahrung
Seit 09/2013
Freiberufliche Seminarleiterin und Trainerin
Seit 10/2016
Dozentin, Gemeinnützige Gesellschaft für berufsbildende Maßnahmen mbH
Vorbereitung auf die Nichtschülerprüfung zum/zur ErzieherIn, Themenfeld „Natur und Umwelt erfahren und nachhaltig handeln“
Seit 06/2014
Trainerin, Kurzzeithelden gGmbH
Begleitung von erlebnispädagogischen Klassenfahrten
Seit 03/2013
Dozentin, „Forscherwelt Blossin“, IFFE e.V. an der Fachhochschule Potsdam
Pädagogische Begleitung von Kindergruppen; Durchführung der Forscherdialoge mit den Kindern; methodische Unterstützung der Lehrkräfte; Leitung der Fortbildungen für die Lehrkräfte
Seit 10/2012
Referentin für Juleica-Ausbildungen, Brandenburgische Sportjugend im Landessportbund Brandenburg e.V.
Ausbildung den JugendleiterInnen
Seit 09/2011
EFD, FSJ, Teamerin, Trainerin, Seminarleiterin, Jugendbildungszentrum Blossin e. V.
Outdoor-Teamtrainings für Jugendliche und Erwachsene; Mitarbeit bei Öffentlichkeitsarbeit und Marktforschung; Projektplanung- und Organisation internationalen Jugendbegegnungen; Sozialkompetenztrainings für Jugendliche; Erzieher- und Lehrerfortbildungen; Kooperationsübungen, Klettern, GPS-Touren, Bogenschießen, Kanufahrten, Hochseilgarten etc.
Ausbildung
Kommunikationswissenschaften B.A.
Umweltmanagement M.Sc.
Weiterbildungen
Seit 03/2015
Zusatzausbildung “Systemische Prozessgestaltung in der Natur”, Ozorio - Institut für Wandel durch Naturerfahrung und systemische Prozessgestaltung
Berufsbegleitende Qualifizierung zum Erwerb von Fach- und Führungskompetenzen im Feld der systemischen naturbasierten Prozessbegleitung
01/2016
Erste Hilfe Outdoor, "Earth Trail"
Notfallmanagement und Sicherheit bei Outdoor-Aktivitäten
05/2014 - 01/2016
Gewaltfreie Kommunikation, HerzOhrRaum
Haltung und Methode der Gewaltfreien Kommunikation nach M. Rosenberg
02/2015
Training for Trainers of Experiential Learning, Preles (Slowakei)
Rolle des Trainers in erlebnispädagogischen Programmen; Gruppendynamik; Planung und Durchführung von erlebnispädagogischen Programmen
01/2013 – 02/2013
Übungsleiter-C Breitensport, Europäische Sportakademie Land Brandenburg
Anatomie, Herz-Kreislauf-System und Ernährung; Trainer- und Übungsleiterverhalten; Lernprozesse; Trainingsplanung und -steuerung; Fürsorge- und Aufsichtspflicht; Berücksichtigung von Gesundheitsaspekten im Training
Sprachkenntnisse
Lettisch: Muttersprache
Deutsch: Fließend
Englisch: Fließend
Russisch: Grundkenntnisse